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Transcript

  1. Potencia la imagen de empresa reconociendo y aplicando los elementos herramientas del marketing.
  2. Utiliza la competencia digital para llevar a cabo el desarrollo de la unidad.

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

  • Se ha identificado el concepto de marketing.
  • Se han reconocido las funciones principales del marketing.
  • Se ha valorado la importancia del departamento de marketing.
  • Se han diferenciado los elementos y herramientas básicos que componen el marketing.
  • Se ha valorado la importancia de la imagen corporativa para conseguir los objetivos de la empresa.
  • Se ha valorado la importancia de las relaciones públicas y la atención al cliente para la imagen de la empresa.
  • Se ha identificado la fidelización del cliente como un objetivo prioritario del marketing.
  • Se han utilizado de forma adecuada las herramientas TIC

  1. Mantener el espíritu de innovación, de mejora de los procesos de producción y de actualización de conocimientos en el ámbito de su trabajo.
  2. Participar en el trabajo en equipo respetando la jerarquía definida en la organización.
  3. COMPETENCIA DIGITAL

COMPETENCIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS

  • El marketing en la actividad económica.
  • Naturaleza y alcance del marketing.
  • Políticas de comunicación.

  • Un portafolio de grupo que recogerá las evidencias del trabajo realizado.
  • Un padlet con la selección de aquellos resultados mejor valorados.
  • Rúbricas para evaluación del profesor, coevaluación y autoevaluación

U.D: Potenciación de la imagen de la empresa

OBJETIVOS DE LA UNIDAD,

HERRAMIENTAS Y RECURSOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUABLES

  • Mediante el trabajo cooperativo se desarrollará el contenido de la unidad empleando las 5 áreas de la competencia digital. Las tareas propuestas tendrán relación con algunos de los 6 niveles competenciales.

  1. Ordenador con conexión a internet
  2. Webmix en Symbaloo
  3. Google Drive para guardar contenidos.
  4. Google Sites para crear portafolio.
  5. Genially, Canvas, Prezzy para presentar las tareas.

ÁREAS, COMPETENCIA Y NIVELES

ÁREAS. COMPETENCIAS Y NIVELES INFORMACIÓN Buscar información sobre los contenidos del tema y realizar una selección. La profesora compartirá un webmix para facilitar la tarea. 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales Competencia 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales COMUNICACIÓN. Se crearán grupos cooperativos que compartirán y desarrollarán el trabajo desde Google Drive. 2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales Competencia 2.2. Compartir información y contenidos digitales Competencia CREACIÓN DE CONTENIDOS Los contenidos podrán ser elaborados por medio de infografias y/o presentaciones en línea y se recogerán en un Portafolio del Grupo. 3.1. Desarrollo de contenidos digitales SEGURIDAD Se utilizarán claves de acceso seguras para acceder a las diferentes herramientas y recursos digitales. Se compartirá el trabajo de forma adecuada, y se tendrán en cuenta los derechos de imagen, 4.1. Protección de dispositivos Competencia 4.2. Protección de datos personales e identidad digital Competencia RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Se utilizará la técnología digital de forma adecuada 5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa NIVEL INTERMEDIO/AVANZADO

1º CFGM GESTIÓN ADMINISTRATIVA - MÓDULO: Comunicación empresarial y atención al cliente

@coralgramada para #CDigital_INTEF

Áreas, competencias y niveles competenciales de la Competencia Digital Docente INFORMACIÓN Buscar información sobre los contenidos del tema y realizar una selección. La profesora compartirá un webmix para facilitar la tarea. 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales Competencia 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales COMUNICACIÓN. Se crearán grupos cooperativos que compartirán y desarrollarán el trabajo desde Google Drive. 2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales Competencia 2.2. Compartir información y contenidos digitales Competencia CREACIÓN DE CONTENIDOS Los contenidos podrán ser elaborados por medio de infografias y/o presentaciones en línea y se recogerán en un Portafolio del Grupo. 3.1. Desarrollo de contenidos digitales SEGURIDAD Se utilizarán claves de acceso seguras para acceder a las diferentes herramientas y recursos digitales. Se compartirá el trabajo de forma adecuada, y se tendrán en cuenta los derechos de imagen, 4.1. Protección de dispositivos Competencia 4.2. Protección de datos personales e identidad digital Competencia RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Se utilizará la técnología digital de forma adecuada 5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa NIvel Intermedio/ Avanzado