5 PASOS PER REALITZAR APS

PAS 1

Preparació de l'educador

PAS 3

PAS 5

PAS 2

PAS 4

APS

5 PASSOS PER REALITZAR

La metodologia Aprenentatge-servei (ApS) consiteix en dur a terme aprenentatges a partir d’un servei a la comunitat, amb l’objectiu de transformar-la i millorar-la.

Planificació del grup

Execució amb el grup

Avaluació amb el grup

Avaluació amb l’educador

Puig, J. M.; Batlle, R; Bosch; Palos, J. (2007) Aprendizaje servicio. Educar para la ciudadanía. Barcelona: Octaedro.

Fer un anàlisi del grup participant, les característiques, els interessos i les necessitats socials per, després, escollir el millor servei per aquests. Emmarcar el projecte al currículum i redactar-ne el resultat.

Es procedeix a l’execució del servei ofert a l’entitat, establint una coordinació organitzativa amb la mateixa i familiaritzant-se amb el treball en xarxa amb altres entitats de l’entorn. Enregistrar totes les accions del procés i fer-ne difusió.Finalment, fer una reflexió del aprenentatges assolits en l’etapa.

És fa una valoració entre tots per veure com ha sigut l’experiència, després es treuen els punts a favor per enfortir-los i els dèbils per millorar-lo a retocar-los. Per acabar es transmet el servei a un altre grup o entitat per tal que el porti a terme.

L’educador s’encarrega de fer una avaluació de tot, sense deixar-se cap detall. I per acabar farà un anàlisi del projecte a nivell de centre i l’altre enfocat com a creador o dinamitzador de l’ aprenentatge-servei

Motivar als alumnes en la temàtica, analitzant i fent un diagnòstic de l’entorn i la situació social que es vol abordar per elaborar la definició del projecte. Organitzar el treball en el calendari i distribuir les tasques. Finalment, fer una reflexió del aprenentatges assolits en aquesta etapa.