Reglas de volleyball

Principales reglas del volleyball

¿TE GUSTA EL VOLLEYBALL?

¿QUIERES JUGAR CON OTRA GENTE?

Todas las personas debe golpear la pelota hacia el otro equipo

Solo puede botar una vez

Al marcar el punto el equipo que no ha sacado la pelota, se rota y sacan ellos.

Si se lanza la pelota fuera del campo, es punto para el equipo contrario.

El equipo que llegue 11 puntos, gana el set

El primero es el que debe ir lejos del campo para sacar

No se debe coger la pelota

´Las tecnicas de volleybol son: saque, toque de dedos, antebrazo, etc.

Hay una red en medio del campo, si se pasa por debajo de la red, es punto para el equipo contrario

Si la pelota deja de botar o bota mas de una vez, es punto para el equipo contrario.

Mas reglas del volleyball

¿CÓMO DEBERÍA SER SU OLE?

¿CÓMO ES SU OLE ACTUAL?

No le pierdas de vista a la pelota (sobre todo el árbitro)

Siempre hay que estar en movimiento

No toques la pelota cuando se va para fuera porque si no sera punto para el otro equipo.

Pasa la pelota al otro equipo con la ayuda de tu equipo

Saca el equipo que haya marcado el punto

Cuando se saca, no se puede bloquear el saque.

Para ganar el set, se necesita que el equipo consiga 2 puntos que el otro equipo

TIPO DE ORGANIZACIÓN ¿Cómo es la organización y sus miembros: tipo de actividad que desarrolla, número de integrantes, competencia digital de sus miembros, edades de los participantes, clase de grupo (formal-informal), tipo de relaciones que hay entre los miembros, etc.?

RECURSOS ¿Con qué recursos cuenta la organización para construir/mejorar su OLE (herramientas, personas, tiempos,…)?

CREACIÓN DE CONTENIDOS ¿Dónde modifica la información? ¿Qué tipo de contenidos crea? ¿Qué herramientas usa?

COMUNICACIÓN (PLN) ¿Dónde se relaciona con otras personas u organizaciones? ¿Qué canales usa? ¿Cuándo y cómo lo hace?

ACTIVIDADES ¿Qué es necesario hacer para alcanzar el OLE ideal? ¿Qué actividades y estrategias hay que poner en marcha para ello?

NECESIDADES Para pasar del OLE real al OLE ideal ¿qué necesita la organización (herramientas, formación, otros materiales o recursos)?

FUENTES DE INFORMACIÓN ¿Qué tipo de información necesita? ¿Qué fuentes de información debería incorporar? ¿Con qué herramientas debería gestionar esta información? ¿Quién debería encargarse?

CREACIÓN DE CONTENIDOS ¿Qué tipo de contenidos necesita crear y con qué finalidad? ¿Qué herramientas debería usar? ¿Quién debería crear los contenidos?

COMUNICACIÓN (PLN) ¿Con quién debe conversar? ¿Cuál es su red? ¿…y su comunidad? ¿Qué herramientas y canales debería usar?

FUENTES DE INFORMACIÓN ¿Dónde accede a la información? ¿Cómo la gestiona?