Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

OBJETIVOS

1. Dar a conocer la técnica de Stop Motion. 2. Promover el proyecto realizado en el centro 3. Conseguir visitas en el vídeo de Youtube. 4. Aumentar la autoestima del alumnado.

REDES SOCIALES

Los alumnos deberán promover por Twitter el proyecto realizado en el centro a través del hashtag #MeVuelvesLorca. Se subirán los fragmentos de vídeo de cada grupo de alumnos a un Padlet común. El proyecto completo se encontrará subido a un canal de Youtube de la profesora.

CALENDARIZACIÓN

LUNESSubir cada uno de los fragmentos del poryecto al Padlet común. Crear un twitter común. MARTESCompartir el enlace del Padlet en Twitter con el hashtag #MeVuelvesLorca. Publicar 3 tuits explicando el proyecto con el hashtag. MIÉRCOLES Subir el vídeo completo a Youtube. Publicar un tuit y un comentario en el vídeo de Youtube. JUEVESCompartir el vídeo completo a Twitter con el hashtag e incluir #StopMotion. Dejar el tuit fijado en la cuenta. VIERNESCompartir el vídeo completo en el Padlet común. Dar "me gusta" a otros tuits bajo el hashtag #StopMotion. Compartir el vídeo completo en Twitter con el hashtag. SÁBADO Y DOMINGO Publicar 2 tuits cada día con fotografías del proceso de creación. Publicar 1 tuit cada día del vídeo con el hashtag.

HERRAMIENTAS CURACIÓN CONTENIDOS

STORIFY Extraer contenido de Twitter PADLET Creación de un tablero específico al que ir subiendo por grupos los fragmentos del vídeo.

HERRAMIENTAS MONITORIZACIÓN

HOOTSUITE Conocer las respuestas del plan de dinamización. Descubrir las mejores horas para publicar contenido. SOCIAL MENTION Monitorizar el impacto del hashtag y rastrear las menciones en Twitter.

PLAN DINAMIZACIÓN #MeVuelvesLorca

#ComparteEnRed - Reto finalBeatriz Gallego Fernández

DESCRIPCIÓN

Dar a conocer la técnica del Stop Motion por redes sociales a partir del proyecto Lorca con e-Motion realizado en el centro de Educación Secundaria. Tiempo para realizar el plan de dinamización: 1 semana.