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Transcript

XXXVI Jornadas de la SCPM Isaac Newton, Noviembre 2017Olga del Pino Medina, Mª Carmen García González, Elena Medina Garrido y Mª Montserrat Tacoronte PadrónIES SCHAMANN

Seño... entonces ¿qué nota tengo?

Nuestro departamento

6 profesoras4 estables desde hace 5 años

Preocupadas por los malos resultados que llevamos arrastrando hace años.... Vivimos como propios el fracaso escolar de nuestro alumnado y su desmotivación

... y buscando siempre la mejora continua, tanto del aprendizaje de nuestro alumnado, como de nosotras mismas

OBJETIVO AL COMENZAR EL CURSO

Aumentar el éxito escolar de nuestro centro, ya que los resultados del curso pasado (aunque mejores que los del curso anterior), siguen siendo bajos.

IES Schamann

Y.....¿qué hacemos?

DOCENCIA COMPARTIDA

PLATAFORMAS INTERMATIA Y EDMODO

METODOLOGÍAS ACTIVAS

GEOGEBRA

FLIPPED CLASSROOM

ELIMINACIÓN DEL LIBRO DEL TEXTO

TRABAJAR CON TIC DE FORMA NATURAL

TRABAJO COOPERATIVO

DIVERSIFICAR LA EVALUACIÓN

Kahoot Socrative

¿Qué instrumentos de evaluación utilizamos?

Rúbricas

Blogs

Intermatia

Videos de Geogebra Edpuzzle

Coevaluaciones y autoevaluaciones

Exámenes por parejas Formularios de Google

Plickers

Edmodo

Informes escritos

Blog de Adonay 4ªA Blog de Alba 4ºA

Opinión exámenes por parejas Test de funciones

Coevaluación del trabajo Participación en el grupo

Video Geogebra Anais, Yeray y Carla edpuzzle

Evaluamos...

Instrumentos

Estándares

Criterios

Situaciones de aprendizaje

Opiniones del alumnado

Si cambias la evaluación, lo cambias todo(Neus Sanmartí)

Tenemos pendiente mejorar...

  • Las autoevaluaciones y coevaluaciones.
  • El paso de la evaluación a la calificación.
  • Simplificar las rúbricas.
  • Selección de ciertas actividades ricas que sean evaluables.
  • Consolidar este modelo de evaluación en el Bachillerato.

Neus SanMartí, 2017

¡Muchas gracias!

opinmed@gmail.commontsetacoronte@gmail.comelenamedinagarrido@gmail.commcarmengon@gmail.com