Mi realidad educativa

Analisis de mi realidad educativa

Antonio Blanco

A continuación compartiré con vosotros mis reflexiones acerca de mi práctica educativa:

• ¿Que me gustaría mejorar en mi aula?
• Obstáculos encontrados.
• Aspectos positivos de mi trabajo

¿Qué me gustaria mejorar en mi aula?

Motivar a los alumnos

Fomentar las creaciones propias del alumnado.

Hacer más uso de las TIC

¿Qué me gustaria mejorar en mi aula?

Motivar a los alumnos

• Intentar asociar las actividades de la clase con los intereses del estudiante: deportes, música, eventos de actualidad, cultura audiovisual, etc.
• Despertar la curiosidad del estudiante apelando al factor sorpresa. Por ejemplo, señalando discrepancias existentes entre determinadas creencias de la mayoría de la gente sobre muchos temas y la realidad.
• Utilizar juegos y actividades, on line y físicas, para hacer las clases más divertidas, amables y cercanas a los alumnos.
• Introducir variedad en la organización y estructura de las clases para no aburrir a los alumnos con una excesiva monotonía.

¿Qué me gustaria mejorar en mi aula?

Fomentar las creaciones propias del alumnado.

Hay que fomentar que creen sus propios materiales y recursos y que éstos sean colaborativos, compartidos y y fácilmente difundibles en la red.Intentar potenciar no sólo la página de cada curso sino también páginas o blogs individuales o de grupo donde queden reflejados sus propios materiales, vídeos, documentos colaborativos, pósters digitales, historias en cómic o en storify, creación de cuentas de Twitter de personajes o acontecimintos, podcast... y un largo etcétera de posibilidades.

¿Qué me gustaria mejorar en mi aula?

Hacer más uso de las TIC

Haz del uso de las TIC un aliado, pero nunca un sustituto. Piensa que el mayor valor del aula para el aprendizaje sois tú y tus alumnos y que las herramientas con las que trabajas en el aula son eso, herramientas, instrumentos para hacer de ti un mejor docente y de tus alumnos mejores estudiantes.

Obstáculos encontrados

Escasos recursos materiales para el aprendizaje

Poca integración de las TIC en los Centos Educativos

Mucha burocracia y documentación administrativa

Alto porcentaje de alumnado con dificultades de aprendizaje (dislexia, autismo, TDA-H,...)

Falta de autoestima del alumnado

Mucho tiempo para preparación de material didáctico y poco para formación del profesorado

Aspectos positivos de mi trabajo

Apertura al continuo aprendizaje. El intercambio de ideas con los alumnos a veces me hace ver el planteamiento de un problema desde otro punto de vista, y esto se combierte en un reto para dar respuesta a muchos planteamientos que hacen.

El reconocimiento de muchos alumnos por alcanzar una titulación tan esperada y ver cómo sus vidas siguen en el mundo laboral o continuando otras enseñanzas superirores.