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Orientacion 2017 Author: maribel.gortiz

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Identificación personal

ASISTENCIA SANITARIA

2017/2018

Bienvenidos

Bienvenidas

2017/2018

¿Quién es quién?

¿Quién es quién? REGLAS

Tienes 15 minutos para hacer y responder todas las preguntas que quieras para adivinar quién eres.Si pasados los 15 minutos, no has conseguido adivinarlo, dirigete a la parte delantera de la clase.

Sólo puedes hacer preguntas de forma que la respuesta sea "si" o "no"No puedes hacer más de 3 preguntas a la misma persona

Recibirás una pegatina con el nombre de una persona (real o ficticia).¡CUIDADO! No puedes ver el nombre que está escrito en la pegatina.A partir de ahora, eres esa persona o personaje.Para adivinar quién eres, tienes que hacer preguntas a las personas que están contigo siguiendo las siguientes reglas:

INSTALARSE EN ASTURIAS

Ayuntamiento

Alojamiento

INSTALARSE EN ASTURIAS

Auxiliares de la Unión Europea

INSTALARSE EN ASTURIAS

Auxiliares extra-comunitarios

INSTALARSE EN ASTURIAS

INSTALARSE EN ASTURIAS

Ficha de acreedor

Abrir una cuenta bancaria

INSTALARSE EN ASTURIAS

Ficha de acreedor

ENTREGAR EL DOCUMENTO CUMPLIMENTADO (SIN TACHONES NI CORRECCIONES) CON FIRMAS Y SELLOS ORIGINALES EN CONSEJERÍA

ANTES DEL 12 DE OCTUBRE

EL TRABAJO

CALENDARIO ESCOLARHORARIOAUSENCIASPERMISOSGESTIÓN DE CRISIS

EL TRABAJO

CALENDARIO ESCOLAR

1 DE OCTUBRE DE 2017 - 31 DE MAYO DE 2018

EL TRABAJO

2 CENTRO : 6 HORAS/SEMANA EN CADA CENTRO5 HORAS DE CLASE CON ESTUDIANTES + 1 HORA DE COORDINACIÓN

1 CENTRO : 12 HORAS/SEMANA10 HORAS DE CLASE CON ESTUDIANTES + 2 HORAS DE COORDINACIÓN

COMUNICARLO INMEDIATAMENTE AL CENTRO

EL TRABAJO

AUSENCIAS

JUSTIFICAR LAS AUSENCIAS

EL TRABAJO

PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES

EL TRABAJO

RECOMENDACIÓN: INSCRIPCIÓN EN EL CONSULADO

CONTACTAR CON EL CENTROCONTACTAR CON EL SERVICIO DE ORDENACIÓN ACADÉMICACONTACTAR CON EL MINISTERIO DE EDUCACIÓNCONTACTAR CON LOS SERVICIOS CONSULARESCONTACTAR CON FAMILIARES Y AMIGOS

SILENT GET TOGETHER

FUNCIONES

Motivar y animar a los estudiantes a participar en actividades oralesPreparar actividades de clase que se centren en el aprendizaje de la lengua y la culturaAnimar al alumnado a apreciar y explorar diferentes culturasParticipar en las actividades culturales del centro

Impartir clase al alumnado sin supervisión Redactar la programación didáctica o la memoria de final de cursoPreparar o corregir exámenesCalificar al alumnado

EL TUTOR O TUTORA

PRIMEROS DÍASFUNCIONESLAS CLASES: PLANIFICACIÓN

EL TUTOR O TUTORA

PRIMEROS DÍAS

PERIODO DE OBSERVACION

INTEGRACIÓN EN EL CENTRO

EL TUTOR O TUTORA

Apoyar en los trámites inicialesFacilitar la incorporación e integración en la zona y en el centroOrientar la actuación del/de la auxiliarAcordar un horario fijo en el centro que incluya horas de cordinaciónSupervisar las actividades que se desarrollan en el centroInformar al equipo directivo de las posibles inidencias

FUNCIONES

PERSONA DE REFERENCIA

EL TUTOR O TUTORA

LAS CLASES: PLANIFICACIÓN

SER HABLANTE NATIVO NO TE CONVIERTE EN EXPERTO EN EDUCACIÓN

EL TUTOR O TUTORA

REUNIONES DE COORDINACIÓN

OBJETIVOS DE LA CLASEDETALLES: TEMA, ESTRUCTURAS, VOCABULARIO, ETCIDENTIFICACIÓN DE RESPONSABILIDADESDISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS ACTIVIDADESMATERIALES Y RECURSOS

PRESTACIÓN MENSUAL DE SERVICIOS

OTRAS CONSIDERACIONES

OTRAS CONSIDERACIONES

COMUNICACION DE INCIDENCIAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Guía de auxiliares 2017/2018

Agenda

FUNCIONES

AUXILIAR DE CONVERSACIÓN = EMBAJADOR CULTURAL

ESCRIBE TU NOMBRE Y EL CENTRO O CENTROS EN LOS QUE TRABAJASSIN HABLAR CAMINA POR EL AULA Y BUSCA A LA PERSONA QUE TENGA TU MISMO CENTROSENTAOS JUNTOS

INCORPORACION

HORARIO

Auxiliares

2017/2018

Auxiliares y tutores/as

10.00-10.45: ¿Quién es quién?10.45-12.00: Sesiones paralelas: Auxiliares cupo CCAA / Fulbright12.00-12.30: Descanso- café12.30-13.00: Experiencias

16.00-17.00: Funciones auxiliares y tutores/as17.00-19.30: Talleres paralelos: Dinámicas grupales y estrategias para el desarrollo de la expresión y la interacción oral (francés-inglés

13.00-16.00: tiempo libre (comida)

CONTACTO

2017/2018

Auxiliares y tutores/as

Agenda

16.00-17.00: Funciones auxiliares y tutores/as17.00-19.30: Talleres paralelos: Dinámicas grupales y estrategias para el desarrollo de la expresión y la interacción oral (francés-inglés

SERVICIO DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y DESARROLLO CURRICULAR ordenacionacademica@asturias.org

Maribel González Ortizmariaisabel.gonzalezortiz@asturias.orgidiomas@educastur.org985 10 86 35

2017/2018

Miércoles 4 de octubre

Visita guiada a la Junta General del Principado

HORARIO

GESTIÓN DE CRISIS

PERMISOS

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