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Ayuda Taller Author: tutoresacacias

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Cierre

Plazos improrrogables

Licencia estándar you tube. Andrés Quebrajo. 26.10.2016.

- Una por su envío.- Otra por la evaluación del envío de otros.

Un taller es una actividad en grupo en la que los participantes de un curso Moodle se evaluan entre sí: evaluación entre pares.

- Obtienen dos calificaciones:

- Envían sus trabajos a través de subida de archivos o de texto online.

Evaluación constructiva por parte de compañeros. Revisión de la evaluación y del trabajo partiendo de la valoración.

Trabajo basado en contenidos respetanto unos requisitos básicos.

Lectura de la teoría

5

4

3

1

4- Si vuestra entrega tiene alguna incidencia, contactad con vuestros compañeros.

6

3- Si no se entiende algo, contactad con vuestros compañeros

5- ¡Cuidado con los tiempos de inactividad en la plataforma!

1- Sed construtivos en vuestras retroalimentaciones.

2

2- Ofreced comentarios y sugerencias que justifiquen vuestra decisión.

6- ¡Recuerda todos somos Asombrosos!

EMPATÍA

ÉTICA

CLARIDAD

JUSTIFICACIÓN

GENEROSIDAD

FLEXIBILIDAD

CONSENSO

RÁPIDA Y FLUIDA

¿Qué es evaluación entre pares?

CALIFICACIONES

Se obtienen dos calificaciones:

¿Quieres saber más?

Una calificación por realizar el trabajo propuesto y por el envío en sí, y es la media de los compañeros.Otra calificación por el ajuste entre tu propia evaluación y la rúbrica establecida por el tutor.

LA CO-EVALUACIÓN ES LA CLAVE

CO-EVALUAR...¿PARA QUÉ?¿Explorar nuevos horizontes?

TALLER

- MOODLE-

Los participantes...

¿QUÉ ES UN TALLER?

NORMAS DE COMUNICACIÓN

¿CÓMO VAMOS A APRENDER?

METODOLOGÍA

!!EMPEZAMOS¡¡

CALENDARIO

¿CÓMO VAMOS A EVALUAR?

ASÍ DEBES EVALUAR

Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme.

Envío

Evaluación entre compañeros.

Preparación del proyecto

Fase deconfiguración

Fase de calificación de evaluaciones

ÍNDICE

A modo de conclusión: ¡ NO OLVIDAR !

Lectura de los contenidos

La realización de la tarea y el envío tienen su importancia, sobre todo en cuanto a cumplimiento de plazos, pero como elemento fundamental de un engranaje donde el objetivo final es:La co-evaluacón de estos envios y su ajuste al parámetro de comparación elegido por el tutor dentro del sistema (muy laxa, laxa, justa, estricta o muy estricta) para que moodle recalcule los resultados. Cuanto más estricta la comparación, más similares necesitan ser las evaluaciones entre pares con respecto a la calificación del envío a fin de obtener una calificación elevada. Es una técnica de aprendizaje compleja, la calificación de nuestra co-evaluación es un medidor de nuestro sentido crítico y asertividad.

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