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Ayuda Taller Author: tutoresacacias

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EMPATÍA

Plazos improrrogables

ÉTICA

Licencia estándar you tube. Andrés Quebrajo. 26.10.2016.

TALLER

- MOODLE-

¿QUÉ ES UN TALLER?

Los participantes...

Un taller es una actividad en grupo en la que los participantes de un curso Moodle se evaluan entre sí: evaluación entre pares.

- Envían sus trabajos a través de subida de archivos o de texto online.

- Obtienen dos calificaciones:

- Una por su envío.- Otra por la evaluación del envío de otros.

¿Qué es evaluación entre pares?

NORMAS DE COMUNICACIÓN

RÁPIDA Y FLUIDA

CLARIDAD

FLEXIBILIDAD

CONSENSO

GENEROSIDAD

JUSTIFICACIÓN

¿CÓMO VAMOS A APRENDER?

METODOLOGÍA

Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme. Doble clic para editarme.

CALENDARIO

!!EMPEZAMOS¡¡

Envío

Evaluación entre compañeros.

Evaluación constructiva por parte de compañeros. Revisión de la evaluación y del trabajo partiendo de la valoración.

CALIFICACIONES

Se obtienen dos calificaciones:

Trabajo basado en contenidos respetanto unos requisitos básicos.

Lectura de la teoría

Preparación del proyecto

Fase deconfiguración

Fase de calificación de evaluaciones

Cierre

ASÍ DEBES EVALUAR

¿CÓMO VAMOS A EVALUAR?

1- Sed construtivos en vuestras retroalimentaciones.

2- Ofreced comentarios y sugerencias que justifiquen vuestra decisión.

3- Si no se entiende algo, contactad con vuestros compañeros

4- Si vuestra entrega tiene alguna incidencia, contactad con vuestros compañeros.

5- ¡Cuidado con los tiempos de inactividad en la plataforma!

1

2

3

4

5

6

6- ¡Recuerda todos somos Asombrosos!

¿Quieres saber más?

LA CO-EVALUACIÓN ES LA CLAVE

A modo de conclusión: ¡ NO OLVIDAR !

ÍNDICE

Lectura de los contenidos

CO-EVALUAR...¿PARA QUÉ?¿Explorar nuevos horizontes?

La realización de la tarea y el envío tienen su importancia, sobre todo en cuanto a cumplimiento de plazos, pero como elemento fundamental de un engranaje donde el objetivo final es:La co-evaluacón de estos envios y su ajuste al parámetro de comparación elegido por el tutor dentro del sistema (muy laxa, laxa, justa, estricta o muy estricta) para que moodle recalcule los resultados. Cuanto más estricta la comparación, más similares necesitan ser las evaluaciones entre pares con respecto a la calificación del envío a fin de obtener una calificación elevada. Es una técnica de aprendizaje compleja, la calificación de nuestra co-evaluación es un medidor de nuestro sentido crítico y asertividad.

Una calificación por realizar el trabajo propuesto y por el envío en sí, y es la media de los compañeros.Otra calificación por el ajuste entre tu propia evaluación y la rúbrica establecida por el tutor.

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