Los 4 niveles de la evaluación

Evaluación en el Aula Virtual

LOS 4 NIVELES DE LA EVALUACIÓN

01

02

03

04

Satisfacción (Reacción).

Está centradoen valorar el grado de satisfacción de todos los participantes en la acción educativa.Se trata de conocer la valoración de todos los implicados.

Aprendizaje.

Transferencia (Comportamiento).

Impacto (Resultados).

El modelo de evaluación en acciones formativas e-learning debe situar al alumnado en el centro delproceso de enseñanza y aprendizaje

Valorar el nivel de puesta en práctica del aprendizaje en elcontexto profesional de los profesores participantes.Cómo el curso permitirá al profesor una aplicación directa en su aula generando algún tipo de mejora/beneficio.

Se centra en el grado de adquisición de las competencias profesionales trabajadas.Evaluamos el nivel de conocimientos y habilidades que el participante ha mejorado en la acción formativa.

Se orienta a valorar los resultados finales de la formación, en términosde retorno de la inversión (ROI). Es decir, valorar en qué medida la acción formativa repercute en el desarrollo de la innovación educativa de forma efectiva y eficiente.

Adaptación de :Kirkpatrick, D.L. (1999). Evaluación de acciones formativas: los cuatro niveles. Barcelona. EPISE-Gestión 2000. 1ª edición 1994.

FuenteEvaluación en entorno e-learning

10Excelente

Una idea de EnlazatealQuijOte.tk