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CANVAS GAMIFICACIÓN

Tareas

Con la colaboración de @gamificatuaula

COMPONENTES

Sistema de Evaluación

CONTEXTO

Alumnad

Contenidos

Objetivos

NIVELES Y XP

JUGADORES

NARRATIVA

TEMPORALIZACIÓN

Soporte para el juego

Recursos

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO

• 30 tablets
• Conexión wifi
• Pdi
• Mínimo un docente
• Papel y sobres

Aula de 4º, 5º o 6º de Primaria, con 30 alumnos

*Conseguir elaborar un cuento digital mediante la grabación y edición de un video. Para ellos seguiremos varios pasos establecidos en diferentes retos, los cuales nos aportarán puntos.*Utilizar diferentes aplicaciones conocidas previamente.*Redactar un cuento de animales aplicando los conocimientos adquiridos previamente

* Conocimientos sobre los animales adquiridos previamente.* Diversas aplicaciones digitales *Pasos para la redacción de un cuento.* Creación y edición de un video

Tres o cuatro sesiones

Irán realizando los diferentes retos que se proponen en los distintos sobres, mediantes los cuales realizarán los pasos previos para obtener un cuento narrado, contado, ilustrado y editado por ellos gracias a la utilización de diferentes aplicaciones digitales.

Pequeño grupo de cuatro o cinco jugadores

Pasarán por un total de 4 niveles, que irán aumentando progresivamente la dificultad. Cada nivel necesita de todos los anteriores para desarrollarse y será puntuado con 10 puntos, hasta conseguir los 40 puntos finales.

Nuestro soporte será el Symbaloo de la clase, donde estarán recogidos los pasos a seguir, y los diferentes retos.Al finalizar el tiempo establecido para cada reto comprobaremos el trabajo realizado y asignaremos los puntos, hay 10 puntos extra por buen comportamiento.

Al finalizar cada reto, realizaremos una pequeña evaluación del trabajo realizado, tanto el resultado del reto que será mediante observación directa; cómo del trabajo cooperativo realizado por el grupo, lo cuál lo haremos apoyándonos en la aplicación Plickers

• Actividades en pequeño grupo
• Elaboración de un cuento a partir de las imagenes que aparecen en los dados.
• Ilustración del cuento creado y captar imágenes de esas ilustraciones.
• Grabación de audio contando el cuento elaborado
• Montaje del audio con las imágenes de la ilustración...