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Sociales Author: colorincoloradocsociales

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CONTENIDO

OBJETIVO

Nuestra Unidad Didáctica está basada en el interés que han demostrado nuestros alumnos. Por ello empezamos en febrero, que es cuando ha surgido el tema.

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OBJETIVO

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OBJETIVO

OBJETIVO

CONTENIDO

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ACTIVIDAD 2

I. Naturalista I. Espacial

I. Naturalista I. InterpersonalI. Espacial I. Cinético-corporal

Elaboración de formas geométricas a partir de materiales reciclados.

Reutilizar materiales que tenemos en clase para la elaboración de las señales de tráfico

Relacionar las formas geométricas con las partes del cuerpo.

Raquel Díaz IbáñezMaría Durá HernándezAlba Ortuño MartínezAna Soler Ondoño

Utilización de formas geometricas hechas con material reciclado, hacer un muñeco.

Reutilizar materiales que tenemos en clase para la elaboración de formas geométricas.

Aprender las formas geométricas: cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo.

Clasificación de las formas de diferentes tamaños en su grupo geométrico.

Relacionar un color con la figura geométrica correspondiente.

Relación color-figura geométrica.

Relacionar las formas geométricas con las señales de tráfico

Utilización de formas geometricas hechas con material reciclado, para hacer señales de tráfico

Aprender las nociones básicas de seguridad vial.

Comprensión de las nociones básicas de seguridad vial: paso de peatones, carril bici, stop, etc...

Adquirir nociones básicas de orientación y situación en el espacio.

Elaboración de señales de tráfico a partir de materiales reciclados.

Interiorizar las nociones básicas de orientación espacial: derecha, izquierda, delante, detrás, ...s

OBSERVACIÓN DIRECTA Y SISTEMÁTICA

FORMATIVA

CONTINUA

GLOBAL

En la primera actividad, contaremos con la colaboración de las familias para que traigan de casa todo tipo de materiales para reciclar, para después trabajar las figuras geométricas.Luego fabricarán su muñeco.Para terminar, esta actividad la reforzaremos con la ficha.

En la segunda actividad, a partir de los materiales reciclados realizarán las señales de tráfico con las que daremos de forma transversal, un taller de educación vial donde trabajaremos conceptos de derecha/izquierda, delante/detrás... y alguna noción básica de educación vial.

Recogeremos la información de cada día a través de distintos instrumentos como puede ser, a través del diario del profesor, o tablas de registro, etc.También, tendremos de forma periódica entrevistas y reuniones con las familias.

RECICLAMOS EN NUESTRO DÍA A DÍA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

- 2016-2017 -

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

- CURSO -

¿CÓMO VAMOS A APRENDER?

METODOLOGÍA

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

APRENDER ES EL OBJETIVO MÁS IMPORTANTE.

¿CÓMO VAMOS A EVALUAR?

COLORÍN COLORADO

CALENDARIO

!!EMPEZAMOS¡¡

Didáctica del medio social y cultural para la Educación Infantil.

“DECRETO 38/2008, de 28 de marzo, por el que se establece el currículo del segundo ciclo de la Educación Infantil en la Comunitat Valenciana”

ACTIVIDAD 1

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES QUE TRABAJAMOS:

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES QUE TRABAJAMOS:

Objetivos y contenidosActividad 1: Muñeco.

Objetivos y contenidosActividad 2: Señales.

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