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Conciencia y expresiones culturalesSentido de iniciativa y espíritu emprendedor.Aprender a aprenderCompetencia matemática y Competencias en ciencias y tecnologíaCompetencia en comunicación lingüística

Conciencia y expresiones culturalesSentido de iniciativa y espíritu emprendedor.Aprender a aprenderCompetencia matemática y Competencias en ciencias y tecnologíaCompetencia en comunicación lingüística

STD.1.1.STD.4.1.STD.5.1STD.5.2.STD.5.3.STD.5.5STD.5.6STD.6.2.STD.10.1.STD.10.12.STD 2.1.STD 3.4.STD.14.2.STD.11.1.STD.32.1.

STD.5.6 Distingue el tema o género de obrasplásticas. STD.6.2. Lleva a cabo proyectos en gruporespetando las ideas de los demás ycolaborando con las tareas que le hayan sidoencomendadas. STD.10.1. Identifica los conceptos dehorizontalidad y verticalidad utilizándolo ensus composiciones con fines expresivos.STD.10.12. Identifica en una obra bidimensional formas geométricas simples. STD 2.1. Emplea conscientementerecursos lingüísticos y no lingüísticospara comunicarse en las interaccionesorales STD 3.4. Participa activamente y deforma constructiva en las tareas de aula. STD.14.2. Lee voluntariamente textospropuestos por el maestro o maestra. STD.11.1. Desarrolla y muestra actitudesadecuadas para el trabajo en matemáticas:esfuerzo, perseverancia, flexibilidad yaceptación de la crítica razonada. STD.32.1. Identifica y nombra polígonosatendiendo al número de lados.

    Observación directa.RúbricaPortfolios

    Realización de un mural con obras propias.

     Investigación sobre el autor.. Visionado de sus obras Formamos en el aula el rincón de KLIMT. Coloreamos la obra EL BESO  Realizamos la obra EL BESO  Realizamos nuestro ÁRBOL DE LA VIDA.

    Ø Investigación sobre el autor. Traemos a clase información sobre GUSTAV KLIMT y formamos un recopilatorio con distintas informaciones que leemos en clase y consultamos. Ø Visionado de sus obras. En la PDI y en los documentos aportados vemos y observamos distintas obras del autor. Ø Formamos en el aula el rincón de KLIMT, con carteles con su nombre. Ø Coloreamos como KLIMT. Coloreamos la obra EL BESO para colocarla en nuestro rincón. Ø Realizamos la obra EL BESO a nuestra manera “pinto como KLIMT”. La expondremos en nuestro pasillo. Ø Coloreamos la obra “EL ÁRBOL DE LA VIDA”. Ø Realizamos nuestro ÁRBOL DE LA VIDA. En grupo, en un papel continuo y con diversos materiales. Las ramas, hechas con espirales de papel de periódico para posteriormente ser pintadas de marrón y dorado.

    Dependencias del Centro.Blog de 2ºWEB

    Tutores/asAula ordinariaFamilias

    PDIBLOGWEB

    Grupos (5-6)Gran grupo - Individual

    "Proyecto artístico"2º

    KLIMT