LAS PLANTAS I

EXPERIMENTO PARA HACER EN CASA. DE ESTA MANERA PODRÁS COMPROBAR COMO SE ALIMENTAN LAS PLANTAS. Mizarmultimedia

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS. La nutrición de las plantas es un proceso en el que participan la raíz, el tallo y las hojas.Consta de cinco etapas. 1. ABSORCIÓN de agua y sales minerales del suelo a través de la raíz. 2.TRANSPORTE de agua y sales minerales a través de los vasos leñosos desde la raíz hasta las hojas. 3.FOTOSÍNTESIS o elaboración de sustancias alimenticias en las hojas. 4.TRANSPORTE de las sustancias elaboradas en las hojas hasta cada una de las células de la planta, a través de los vasos liberianos. 5.RESPIRACIÓN u obtención de energía. Practicopedia. La eduteca. Las plantas tienen nutrición autótrofa, es decir, convierten la savia bruta en savia elaborada gracias a la energía de la luz solar. Esta transformación se denomina fotosíntesis y libera una gran cantidad de oxígeno a la atmósfera. Texto tomado del Libro de CN Superpixépolis, Editorial Edelvives.

• ¿QUÉ ES UNA PLANTA?

La mayoría de las plantas presentan una serie de características comunes: -Son organismos pluricelulares, ya que están formadas por un gran número de células. -Son seres autótrofos, es decir,son capaces de fabricar su propio alimento. -Son de color verde, gracias a la clorofila que poseen sus células. -Viven fijas en el suelo, es decir, no se desplazan, aunque realizan algunos movimientos, como abrir y cerrar sus flores o inclinarse hacia la luz. Texto tomado del Libro de CN Superpixépolis, Editorial Edelvives. Imágenes tomadas de http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

En este punto y con lo que ya sabes puedes elaborar un mapa conceptual que recoja las ideas más importantes sobre lo aprendido. Para ello utiliza CMAP TOOLS. ¡Vamos a ello!

LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS. LA FOTOSÍNTESIS FOTOSÍNTESIS II LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTA

¿CÓMO ES UNA PLANTA? La Eduteca - Las plantas: partes de una planta. Partes de una plantaM. Sergio Fortes Gómez

¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PLANTAS? Las plantas se clasifican en plantas con flores y plantas sin flores. Plantas con flores. Se reproducen a partir de semillas.Algunas tienen flores vistosas, como el magnolio, mientras que otras como el ciprés, presentan flores pequeñas y difíciles de ver. Todas ellas cuentan con unas hojas, una raíz y un tallo muy desarrollado. Se clasifican a su vez en angiospermas y gimnospermas. Las angiospermas tienen flores vistosas con semillas protegidas por un fruto. Son el número de plantas más numeroso. El cerezo y el jazmín son angiospermas. Las gimnospermas presentas flores sencillas con semillas que no están protegidas por un fruto. El abeto y el cedro son ejemplos de este tipo de plantas. Plantas sin flores. No tienen semillas y se reproducen por esporas en una etapa de su vida.Se clasifican en helechos y musgos. Los helechos tienen raíz, tallo y hojas. Cuentan con unos vasos conductores que transportan las sustancias por toda la planta. Las esporas se forman en los soros, que son pequeños sacos situados en el envés de las hojas. Los musgos carecen de raíz, tallo y hojas. No tienen vasos conductores. Toman el agua y las sales minerales por toda la superficie del cuerpo. Las esporas se forman en unos sacos llamados cápsulas. Texto tomado del Libro de CN Superpixépolis, Editorial Edelvives.

ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO 1. Completa estas oraciones sobre las plantas: -Son ________________, ya que están formadas por un gran número de células. -Son seres______________, es decir,tienen capacidad de fabricar su propio alimento. -Viven fijas al _____________y no pueden ______________. -Son de color______________debido a una sustancia presente en sus células que se llama_______________ 2.Relaciona cada parte de la planta con su función. Raíz transporte de sustancias. Tallo absorción de agua y sales minerales. Hojas fotosíntesis.

REPASA: LAS PLANTAS I LAS PLANTAS II PARTES DE UNA PLANTA

PADLET . LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

A lo largo de este camino vas a aprender cuáles son las características de las plantas, sus partes o cómo se clasifican. Además vas a conocer cómo realizan la función de nutrición. COMENZAMOS

¡¡¡¡MUY BIEN!!!! SI YA HAS COMPLETADO LAS ACTIVIDADES, SIGUE ADELANTE...HAY MUCHO MÁS

¡Este es el final! Juega y diviértete al tiempo que demuestras lo que has aprendido. KAHOOT

HAS REALIZADO MUY BUEN TRABAJO ¡ENHORABUENA!

SIGUE TU CAMINO Y COMPRUEBA LO APRENDIDO HASTA EL MOMENTO