Zootropolis en naturales

PULSA

Cargando...

Hola, sóc Judy Hoops i vos escric perquè necessite ajuda urgentment. Sé que heu vist la història de Zootropolis. Però, no vos l'han explicat tota. Sabeu què van desaparèixer molts mamífers i que gràcies al senyor Nick Wilde i a mi els vam trobar. Però, es van convertir en salvatges i encara no hem pogut tornar-los a la seva forma normal. El vostre professor ha trobat els ingredients per poder fer un medicament i ajudar-los a tornar a tenir una vida a la ciutat o al camp sense fer mal a ningú. M'ha dit que vos dirà els ingredients sempre que supereu els reptes sobre les 3 funcions vitals de l'ésser humà. I que en cada repte que supereu vos anirà donant una pista. Ànim xiques i xics. El nostre futur depèn de vosaltres. Espere la vostra ajuda. Atentament, Judy Hoops.

Em dic Nick Wilde i sóc el guineu més astut de Zootropolis. Vos vaig a explicar en què consisteix la segona prova per aconseguir una altra pista. Repte 2 Veure el vídeo sobre l'aparell digestiu, realitzar les 2 fitxes que vos donarà el profe i contestar una pregunta sobre aquest aparell. No us donarà la pista fins que tots els membres de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé la pregunta.

Sóc Duke Roedríguez i estic molt orgulls de tots vosaltres. Esteu arribant al final del camí i si seguim així descobrirem els ingredients per salvar als nostres amics. Repte 7 Haureu de veure el vídeo de l'aparell locomotor i realitzar les fitxes que vos done el profe. És un repte molt senzill. Així que ànim i a seguir. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats.

Tots ferms, sóc el cap Bogo de la policia de Zootropolis. La meva missió en aquesta part del camí és indicar-vos quin serà el quart repte per aconseguir una altra pista. Repte 4 Veure el vídeo sobre l'aparell excretor, realitzar la fitxa que vos donarà el professor i fer un còmic on s'explique el recorregut de l'orina, des que es forma en el ronyó, fins que s'expulsa. Recordeu utilitzar els elements del còmic que vam veure a la unitat 2 de llengua castellana. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats. Molta sort i ànims.

Estem davant del penúltim repte. Sóc Mr. Big i estic orgullós de tots vosaltres. Heu aconseguit arribar fins a aquest repte i ens esteu ajudant moltíssim. Per favor, seguiu així. Repte 9: Haureu de veure el vídeo sobre els hàbits saludables i llegir el següent text per saber quina és la diferència entre una vacuna i un medicament. Per últim, haureu de contestar unes preguntes d'una fitxa que vos donará el profe. Ánim, ja queda poc. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats. La diferència entre una vacuna i els medicaments: Les vacunes són virus molt debilitats que ens introdueixen mitjançant una punxada que ens fan en una part del cos (normalment en un braç), perquè així els nostres anticossos s'activen i s'adonen que han de eliminar-lo, perquè és una amenaça per al nostre cos. D'aquesta forma el nostre cos está previngut d'aquest i és més difícil que puguem agafar-lo. En canvi, els medicaments serveixen per eliminar el virus des de dins, depenent de quin tipus de malaltia siga, alguns medicaments treuen el dolor però no aconsegueixen eliminar la infecció. Cal esperar que el cos responga amb el sistema immunitari natural. Tanmateix, altres curen la infecció. Per exemple: els medicaments per a la grip només serveixen per treure el dolor i per a una pneumònia es cura amb antibiòtics (medicaments).

Repte 1 Veure el vídeo sobre la funció de nutrició, realitzar el formulari que apareix sota el vídeo i contestar a dues preguntes sobre aquesta funció de forma oral. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé les dues preguntes. Cargando...

Sóc l'alcalde més estimat de Zootropolis, el senyor Leonzález. La meua missió és informar-vos del següent repte. Repte 6 Haureu de veure el vídeo sobre els sentits i el sistema nerviós, respondre a les preguntes del formulari i contestar una pregunta oral del profe sobre això. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé la pregunta. Molta sort amics i amigues. Cargando...

Ja veiem la meta. Hola sóc Bellwether, una dolça ovella que va ser pel mal camí. Però xiques i xics, he recapacitat i sé que el que vaig fer va estar molt i molt malament. Per això, la gent de Zootropolis m'ha donat una segona oportunitat i m'han dit que vos diga quin és l'últim repte per poder aconseguir l'ingredient que ens falta. Ajudeu-me a conseguir-ho per a que els meus amics em perdonen. Repte 10 Realitzar un lapbook per equip de una de les tres funcions vitals tenint en compte les fitxes que hem realitzat en els anteriors reptes. Les funcions es sortejaran a classe. Alguns exemples:

Estem a la recta final. Hola a tots sóc Benjamí Garraza, el guepard més encantador de la policia. El cap de policia m'ha enviat per explicar-vos en què consisteix el següent repte. Repte 8 Haureu de veure el vídeo de l'aparell reproductor, realitzar les fitxes que vos done el profe i contestar una pregunta oral sobre això. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé la pregunta. Xiques i xics ens falta molt poc per conèixer tots els ingredients. Molt ànim.

Hola xics i xiques, Sóc Flash, el mandrosos més ràpid conduint, i m'han dit que ja teniu les dues primeres pistes. Repte 3 Per aconseguir la tercera pista haureu de veure el vídeo de l'aparell circulatori, realitzar la fitxa que us donarà el profe i contestar dues preguntes sobre aquesta funció de forma oral. A més, haureu de crear una rima asonant de 4 versos per equip que parle sobre l'aparell circulatori. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé les dues preguntes.

Hello, sóc Stu Hopps, el pare de Judy. Esteu ja a la meitat del camí per aconseguir els ingredients i així poder crear els medicaments que salvaran a tots els animals salvatges. Per a aconseguir-ho necessitareu una altra pista. Repte 5 Veure el vídeo sobre l'aparell respiratori, fer la fitxa i contestar una pregunta oral. A més, se vos donarà un premi si feu un mapa mental tenint en compte la rúbrica. No se vos donarà la pista fins que tots els components de l'equip hagin realitzat les activitats i contestat bé la pregunta. Sort amics.