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BUENAS PRÁCTICAS JORNADAS PLC

CEP JAÉN

@ManoliFM74

¿Por qué un PLC?

2. Porque la competencia lingüística forma parte de nuestro día a día en la sociedad.

1. Porque en tadas las materias tiene un lugar la competencia lingüística.

3. Porque, para relacionarnos de forma correcta con nuestro entorno, es necesario tener una buena competencia lingüística. .

¿Cómo llevarla al aula?

1. Expresión oral. 2. Expresión escrita. 3. Comprensión oral. 4. Comprensión escrita.

CAMINANDO POR LA SINTAXIS ORIENTACIONES PARA ELABORA UN TRABAJO FLIPPED CLASSROOM

VÍDEOS TUTORIALES FLIPPED CLASSROOM

EXPRESIÓN ORAL

Exposiciones orales sobre un tema dado o elegido por el alumno.

Debates o tertulias en grandes o pequeños grupos.

Grabaciones de voz o vídeos.

- El arte del origami.- Mi libro preferido.- Mujeres a lo largo de la historia.- El hombre y la mujer: ¿mismas oportunidades?- Recetas de cocina.

- ¿Somos sexistas?- Las mujeres en la historia.- Inventos en la historia.- Redes sociales.- Uso de la tecnología.- Textos (análisis y valoración)

- Presentaciones personales (voki).- Libro preferido (booktrailer)- Recital poético.- Guía de viajes (explicación de monumentos, leyendas, datos históricos)- Breves explicaciones (estadísticas, mensajes para el día de la paz, la violencia de género, el niño, la lectura, la Biblioteca, medio ambiente ...) - Creación de vídeos (representaciones teatrales sobre cualquier tema) - Vídeos tutoriales para enseñar a utilizar o hacer.

EXPRESIÓN ESCRITA

1. Presentaciones para sus trabajos orales. 2. Resúmenes, esquemas, explicaciones ... 3. Creación de textos literarios y no literarios 4. Textos de carácter crítico sobre temas de actualidad o sobre sus propios trabajos. 5. Creación de cómic (cualquier tema tiene cabida) 6. Diario de aprendizaje.

TEXTOS LITERARIOS TEXTOS NO LITERARIOS

MUCHAS GRACIAS

Manuela Fernández Martín

lenguaiesalhajar.blogspot.com.es

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