Classe 3.0 Druye
erichitier37
Created on September 10, 2016
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Transcript
ÉCOLE DEDRUYE
Classe de CM1-CM2
Découvrez notre classe, notre univers, notre façon de travailler et nos projets. Bonne visite !!
Classe dans une école en périphérie de Tours. -TNI- Classe mobile (9 ordinateurs portables)- 4 PC- 2 tablettes iPad.#interactivité, #classeconnectée, #numériqueraisonné, #virtuel
23 élèves --> 5 CM1 + 18 CM2
"La classe : notre fenêtre ouverte sur le monde"
Un travail de recherche autour des Intelligences Multiples : pour une meilleure compréhension des stratégies d'apprentissages chez les élèves. Expérithèque - Consultation d'une fiche A court ou moyen terme, c'est un changement dans la méthodologie d'apprentissage, en situation de classe, qui va être modifiée. Nous passerons d'une démarche d'apprentissage assez " linéaire " en une méthodologie dite " inversée ". Education
NOTRE CLASSE INVERSÉE
Classe inversée, participative, à parcours individualisés. #ceinturesdecompétences, #créditsdecompétences, #capsulesvidéos, #ent, #supportsdecours, #tutorat, #innovationspédagogiques, #numérique, #projetscollaboratifs ...
Une petite explication ...
Je décide quand je souhaite valider ma compétence
Je programme mon travail de la semaine
Je m'inscris sur le tableau
Je m'organise seul dans mon travail
Je peux me faire aider par les experts ou le maître
Je bénéficie d'une aide quand je n'ai pas compris la notion
Je valide ma compétence
Je valide ma ceinture
Voici notre classe
Notre univers, comme si vous y étiez ... Suivez les liens !!
Pour découvrir les multpiles espaces, cliquez sur les petits repères
Espace "Validation" : compétences, ceintures, supports de cours
Le "magasin" : nos cartes mentales sont en libre service
"Je vais progresser"
Visite immersive dans la classe (1)
Notre entrée de classe
La table lumineuse : pour créer des films d'animation sur sable
Le "laboratoire" : expérimentations scientifiques et atelier de programmation
Le "fil" : pour une gestion et une utilisation raisonnée du réseau Twitter
Le plateau "TV"
Visite immersive dans la classe (2)
Notre classe coopérative : nous discutons, débattons et votons pour améliorer la vie de classe
en classe
#TWICTEES
#ANIMEHISTOIRE
#ETPLEINDAUTRES
#GEOMTWEET
#TWITTCONTES
#CLUEDOC3
#DEFIDRONE
#JEUVOYAGEUR
Mais que faisons-nous sur Twitter ?
Les projets
#CodeH
Projet interdisciplinaire autour du handicap (cycle 3) avec une dominante code et programmation (utilisation d’un robot et la création d’une application).
#FinalFantasyXV
#Abécédaire des émotions
#ConteDétourné
#AzayAugmenté
#NonAuHarcèlement
Projet visant à faire réfléchir les élèves sur la notion de stéréotype, de bien et de mal. Il s'agira de déconstruire les aprioris et les préjugés par la création d'un jeu pateau en réalité augmentée.
Faire travailler sur la notion d'émotion (identification, travail sur soi, ressentis émotionnels, ...) pour stimuler et améliorer la vie en groupe et l'expérience de soi.
Projet d'écriture collaborative de la Petite Section jusqu'au CM2 et mise en image grâce à l'aide d'une illustratrice. Edition papier et numérique du conte.
Après la réussite et le succès de la version française, le projet #AzayAugmenté revient en version anglaise. L'histoire au prisme du numérique et de l'humour !
Dans le cadre de l'EMC, les élèves de la classe écriront et réaliseront un clip de sensibilisation sur le harcèlement. Ce clip sera envoyé pour participer au concours national contre le harcèlement.
La version française
POUR NOUS JOINDRE
Ecole de Druye4, rue des Vignes de Renault37190 DRUYE
@Cm1Cm2_Druye
N'hésitez pas à nous suivre et partager nos projets et travaux de classe !!