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Studio radio : matériel

WEB RADIO

Journée de stage du 7/03/2016D.GRANIE Programme formationWebradio 1-Présentations Prérequis et attentes 2-Le son et la radio objectifs pédagogiques Exemple de sons / activités pédagogiques Ecrire pour la radio Dire pour la radio Pause 3- Techniques démo et Pratiques Export et intégration Repas 1- Mise en pratique /Création d’un son Réalisation d’un son de 30 secondes sur un sujet, Ecriture. Jeu de rôles. 2-Enregistrements 3-Ecoute des enregistrements bruts 4-Montage sur Audacity avec tapis sonore -Ecoute et Fiche d’évaluation. 5-Intégration sur un padlet des sons réalisés Bilans

Formation

OBJECTIFS

Du son à la webradio

Préparer son article

Dire pour la radio

Le conducteur

Audacity : montage

Diffusion des sons.

-Intégration de sons dans l'ENT ou sur un blog -Utilisation de Soundcloud -Valorisation des productions

Liens utiles

D.GRANIE entmip.onet@gmail.com

OBJECTIFS ! -Être capable d'utiliser le son dans la pédagogie -Connaître les spécificités du média radio -Savoir intégrer du son sur un site web -Être capable de mettre les élèves en situation de création numérique EXEMPLES 2

1. Place de l'utilisation de ce média dans les programmes - Compétences 2.Utiliser le son dans la pédagogie - Différentes actions possibles - Pédagogie de projet - Organisation du temps - Evaluation 3.Première séance pour une webradio -Objectifs -Rôles -Conférence de rédaction

- Enregistreur numérique, dictaphone, tablette numérique, micro de pc, smartphone, que chosir pour une prise de son ? Un projet webradio nécessite du matériel. Vous trouverez ci-dessous une liste des matériels nécessaires à la mise en place de votre projet Désignation photo Rôle Remarques Nbre 1 Table de mixage Sélectionner les sources de diffusion Sortie USB, 8 entrées (4 micros (XLR), 2 lignes (jack (6,35)) et 2 auxiliaires (jack (6,35))), 4 sorties (Main, Alternative,control ROOM, phone ) 1 2 Enregistreur numérique Outil du reporter / Enregistrer la diffusion 2 entrées combo jack / XLR 1 3 Carte mémoire Carte enregistrement enregistreur numérique compatible avec l’enregistreur numérique 1 4 Bonnette Protection de l’enregistreur compatible enregistreur numérique 1 5 Microphone Captation sonore cardioïde ou supercardioïde 2 6 Bonnette Protection du microphone compatible avec le microphone 2 7 Pied de table du microphone Support table micro compatible avec la pince fournie avec le microphone 2 8 Casque Écoute individuelle de la diffusion Entrée jack compatible avec la table de mixage (Jack 6,35), Pas d’adaptateur jack (6,35)/ mini-jack (3,5) 3 9 Ampli casque Régulation du signal d’écoute des casque 1 entrée ligne stéréo (jack 6,35), 4 sorties ligne stéréo (jack 6,35), contrôle du volume par canal 1 10 Enceinte de diffusion Écoute collective local de la diffusion Active (amplifiée), Entrée ligne (jack 6,35) 1 11 Cordon symétrique XLR Liaison micro → table de mixage Longueur = 3m, Couleurs différentes 2 12 Cordon symétrique stéréo jack 6,35 Liaison table de mixage → enregistreur numérique (2), Liaison table de mixage → Ampli, Liaison Ampli → Enceintes Longueur = 3m 4 13 Cordon jack asymétrique jack 3,5 stéréo → 2 jack mono 6,35 Liaison ordinateur → table de mixage Longueur = 3m 1 14 Cordon USB Liaison ordinateur →table de mixage Longueur = 1m 1 Remarque : Si besoin de 4 micros, passer, en nombre, les désignations suivantes :

• microphone(5), bonnette (6), pied de table(7) et cordon symétrique XLR (11) de 2 à 4
• casque (8) de 3 à 5
• ampli casque (9) de 1 à 2
• cordon symétrique stéréo jack 6,35 de 4 à 5

FICHE OUTILS : Écrire pour la radio Lorsque l'on écrit pour la radio il faut apprendre à écrire comme on parle. 1) Intéresser l’auditeur Avant de rédiger, bien définir le « message essentiel » de l’article 2) Quelques règles pour écrire pour la radio - Un vocabulaire simple et précis. - Un vocabulaire imagé. Les mots doivent permettre de visualiser ce dont vous parlez." -Des phrases courtes,20motsmaximum. - Faites varier la longueur de vos phrases. - Écrivez simplement : - Utilisez le présent, le passé simple ou le futur. - Ponctuez. - Originalité et humour sont des ingrédients précieux. - expliquer les sigles utilisés - Respectez la règle des "3 C" : Court, Concret, Concis ! 2) Comment structurer son article - La base de l'écriture journalistique, c'est la structure de la "pyramide inversée". - Replacez l'événement ou l'information dans son contexte. - Vous pouvez - si le temps vous le permet - introduire quelques éléments de documentation. - le faire"vivre" - Vous devez donc particulièrement soigner c'est "l'accroche" - L'information doit être transmise dans un ordre logique.

RESSOURCES : -CLEMI -Ma webradio

SOUNCLOUD Sons sur ENT : augmentation du quota Worpress : player intégré.

Montage radio avec audacity http://fr.slideshare.net/wgweb2/crer-un-podcast-av...

- Réaliser un conducteur -Exemples de publication sur un padlet http://padlet.com/entmip_onet/liberte La liberté d'expression par Radio Scoopy News Created with Padlet Padlet

DIRE POUR LA RADIO ! D.Granié Volume de la voix : Une voix trop faible exige un effort pour l’auditeur. Une voix trop forte fatigue l’auditeur. Ton : nuancé, varié pour intéresser. Ponctuation : Pour mettre le ton et respirer. (Pour ne pas être essoufflé, gérer le stress) Articulation : Pour être compris Débit : Un débit lent apporte calme et gravité, un débit précipité agitation nervosité, un débit trop régulier monotonie et ennuie. Il faut varier. Accentuation : C’est insister sur un mot ou une syllabe pour capter l’attention de l’auditeur. Relire son texte à voix basse

• Surligner les mots-clés et la ponctuation