Ámbitos de inclusión social

ÁMBITOS DE INCLUSIÓN SOCIAL

En la unidad didáctica anterior hemos analizado en clave negativa todos los mecanismos ligados a la producción social de situaciones de exclusión.En esta unidad observaremos en clave positiva el proceso contrario: el de la inclusión.

PARA ELLO VEREMOS

1. Espacios y sistemas de inclusión social. 2. Ámbitos de inclusión social. 3. Ejes de desigualdad social. 4. Ámbito profesional de la acción social. 5. El integrador o la integradora social.

ESPACIOS Y SISTEMAS DE INCLUSIÓN SOCIAL

- Sistemas facilitadores de inclusión de las personas - Sistemas naturales (familia, grupo de iguales, vecindad...) - Sistemas organizados (tercer sector) - Sistemas formales (Estado y administraciones)

Factores de riesgo o vulnerabilidad, favorecen la aparición de situaciones de exclusión social. Factores de protección, reducen el desplazamiento hacia la zona de riesgo y exclusión, por tanto, favorecen los procesos de inclusión

Ámbitos de inclusión social

- Ámbito económico - Ámbito del trabajo -´Ámbito de la salud y el cuidado - Ámbito educativo y formativo - Ámbito de justicia y ciudadanía - Ámbito residencial - Ámbito de la cultura, el ocio y el deporte - Ámbito relacional y participativo

En cada uno de los ámbitos trabajaremos en grupos cooperativos para concluir:

1. Importancia de dicho ámbito en la vida de la persona. 2. Factores de vulnerabilidad. 3. Medidas de inclusión social.

EJES DE DESIGUALDAD SOCIAL:

1. Mujeres. 2. Menores o personas mayores. 3. Personas con origen o adscripciones culturales diversas. 4. Clase o estrato social. 5. Diversidad funcional.

ÁMBITO PROFESIONAL DE LA ACCIÓN SOCIAL:

1. Fundamentos de la acción social: definición y tipos: prevención/promoción/reinserción 2. Necesidades y demandas: teorías sobre las necesidades tipos de demandas: explicitas/implícitas/inespecíficas/ausencia 3. Abordaje integral 4. Movilización de recursos propios 5. Derivación y trabajo en red

EL INTEGRADOR O LA INTEGRADORA SOCIAL:

Finalizaremos la unidad didáctica con una reflexión escrita y personal sobre esta figura profesional.