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¿Vigilas o te vigilan?

Averigua qué dice de ti tu whatsapp

  • Niveles: actividad para los grupos de 3º ESO, 4º ESO, 1º Bachillerato, 2º Bachillerato
  • Áreas: Lengua castellana y Literatura, Teconología, TICO, Ciencias Sociales, Filosofía, Literatura universal, Economía
  • Objetivo: desarrollar destrezas relacionadas con la competencia digital 2.6 "Gestión de la identidad digital" del Marco de compentencia Digital Docente

¿Sabes cuidar tu imagen digital? Apréndelo jugando:

¿Sabes quién eres para los demás?Estos vídeos te lo aclaran:

¿Sabes quién puede aconsejarte sobre tu imagen digital? Aquí:

ACTIVIDAD:

  • Revisa los iconos interactivos y contesta a las preguntas en el artefacto TIC que prefieras (google docs, blog, página web, prezzi...)
  • Finalmente redacta un informe en el que expreses tus conclusiones sobre tu iamgen digital y cómo podrías mejorarla

a. ¿qué fotografías sueles compartir con tus amigos y familiares? b. ¿alguna vez te ha avergonzado alguna fotografía que te han enviado? c. ¿sueles pedir permiso a las personas que aparecen contigo en las fotografías para compartirlas?

  • ¿qué pensarías si todos tus contactos compartieran tus fotografías en la app?
  • ¿cuántas personas que no conoces aparecen en las fotografías que te han enviado tus contactos?
  • ¿una fotografía es una broma siempre?

a. ¿qué valores crees que estás transmitiendo con tus conversaciones en la app? b. ¿qué valores crees que deberías transmitir?

Revisa en tu app: a. Copia la última conversación que has mantenido con esta app b. Copia la primera conversación que mantuviste cuando comenzaste a usar la app

  • ¿qué se puede reflexionar sobre estas dos conversaciones?
  • ¿qué dicen de ti?
  • ¿y te tu familia y amigos?
  • ¿estás satisfecho de tu imagen digital a la luz de estas reflexiones?

Revisa el número de contactos que tienes en la app y realiza una pequeña estadística en la que se refleje: a. número total de contactos b. % contactos que son de tu familia c. % contactos que son tus amigos d. % contactos que han llegado a ti a partir de los anteriores

a. ¿Qué emoticonos son los que más utilizas? b. ¿cuántos emoticonos pueden aparecer de media en cada conversación?

  • ¿por qué crees que el emoticono es un buen comunicador de tus sentimientos?
  • ¿qué sentimientos sueles expresar a través de emoticonos?
  • ¿qué sientes cuando recibes emoticonos?
  • ¿alguna vez has tenido que explicar un emoticono porque no se ha entendido?
  • ¿alguna vez has pedido explicaciones porque no has entendido un emoticono?
  • ¿por qué crees que es mejor usar un emoticono que una palabra?

CRÉDITOS

  • Imágenes de pixabay.com
  • Artefacto público de genial.ly
  • Enlaces de sus propios creadores
  • Licencia de Creative Commons